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Análisis de la narración y la mirada en el aula. (Taller para docentes i/o equipos directivos).

Cuando estamos en el aula observamos a nuestros alumnos en base a nuestros juicios. Esto implica que nos contamos historias acerca de cómo estos son y por tanto cómo se van a comportar. Aunque este hecho es muy útil para poder gestionar el aula también puede ser que nos genere  limitaciones de forma inconsciente sobre como vemos el potencial de cada uno de nuestros alumnos. Tomar consciencia de cómo nuestra mirada y la historia que nos contamos influye en potenciar o limitar las posibilidades de nuestros alumnos, es el primer paso para lograr que éstos desarrollen su potencial.

De una forma amena y vivencial y a través del auto observación mostraremos:

–       Cómo generamos la mirada. Juicios

–       Qué historias nos contamos. Escalera de inferencias.

–       Cómo desbloquear y cambiar nuestras creencias sobre los demás.

–       Cada alumno es un mundo de infinitas posibilidades, descubriendo talentos.